Блокадный Ленинград

Т.Алёшина. "Блокадный день"

    Сегодня произошло событие, которым мне очень захотелось поделиться. Мы живем в Санкт-Петербурге, который совсем недавно носил имя Лениград. 27 января - день снятия блокады вокруг города во время ВОв. Я совсем немного рассказала Артему об этом событии, поскольку он ещё совсем маленький.

Арктические пустыни России

     Сегодня я начала знакомить своих мальчишек со страной, в которой они живут – с Россией. А рассказывать про страну я решила с природных зон. И первая из них – арктические пустыни. Но сначала надо рассказать малышам, что же такое страна… Для этого я попросила родителей выслать мне загодя фотографии их детей и домов, в которых они живут. Полученные фотографии свела к одному размеру, распечатала, заламинировала и вырезала. И вот занятие началось…

Звёздное сияние.

     Высоко в небе давным давно просыпался звездный дождь... Посыпался - и замер звездными каплями на небе. Днём эти звездные россыпи не были видны из-за яркого сияния солнышка, а ночью люди поднимали головы к небу, и смотрели на звезды, которые дарили им надежду, покой, уверенность... Так было испокон веку на Земле. Влюблённые поверяли звёздам свои печали и радости. Дети , глядя на небо, делали свои первые открытия, а старики вспоминали молодость.
Но звезды сияли по разному и не все привлекали взоры людей...

Голубята

В одной городском гнезде у молодых голубей вылупились два птенчика - две маленькие голубочки Гуля и Галя. Радостные родители с любовью ростили своих первенцев, кормили их мошкарой, поили водицей, чистили им пёрышки, а со временем научили и летать. Прошло время, голубки выросли, и им надо было построить свои гнезда. Гуля долго летала над городом, и нашла замечательный большой парк. В парке было много прудов и ручьёв с чистой водой, касивые развесистые деревья, поляны цветов. На соседних кустах и деревьях поселились другие птицы, которые пели с утра красивые песни. Нашла Гуля уютную развилку на дереве и начала строить гнёздышко из старой травы, оставшейся на полянах.

Мужское служение.

     Мы, женщины, мечтаем о мужчинах заботливых, ответственных, целеустремленных.

Но часто ли, воспитывая своих мальчиков, мы задумываемся о том, какой из него вырастет мужчина? А уж в младенческом возрасте, из моего опыта, об этом мамы и вовсе не думают.

Для меня, возможно из-за того, что старшие сыновья уже выросли, очень важны в воспитании сына вопросы мужественности. И одна из составляющих мужественности – служение.

Подумайте сами, какие герои-мужчины, в фильмах и книгах вам наиболее близки? Конечно же те, которые живут не только своими интересами, но и интересами страны и своего народа. Если продолжить размышлять, то вспомним, как отзываются в наших женских  душах моменты, когда мы наблюдаем своих мужчин, произносящих слова «Служу своему народу!». Мы, женщины, наполняемся уважением и гордостью, такие мужчины в наших глазах наиболее ценны.

Рождество Христово

Рождество - это одно из самых значимых событий в году.

Начиная с 2х лет Артёмка ходил на замечательно организованные Рождественские ёлки в центре Н. Кулаковой. Там он смотрел представление, участвовал в активной части, клеил рождественскую звезду и украшал с родителями ёлку. Надо отдать должное Наталье - праздник проходит в кулуарной уютной обстановке, при этом детки вовлечены в процесс и воспринимают все не только как зрители, но и через собственные руки. Задействованы все органы чувств детей: слух, зрение, тактильные ощущения.

Мне же самой хотелось завести традицию проведения Рождества в нашем доме. И вот в этом году начало положено -  я сделала свой вертеп. Ещё не все герои сделаны, но в следущем году будет полный набор.

Мама Инга. Обо мне.

Приветствую Вас на страничках моего блога.

Я - мама Инга, мама трёх сыновей. Два из них уже выросли, а третий только подошёл к своему 4х летию. Я сама переступила в этом году 40-летний рубеж.

Вообще-то я не только мама. Я - педагог, директор магазина, сео-копирайтер, владелец собственного интернет-магазина, сказкотерапевт... Вот сколько всего! Жизнь менялась, я приспосабливалась, обучалась, занималась тем, что было актуально и интересно.

Но всё-таки в первую очередь я мама. И как  любая мама, я сталкиваюсь с огромным количеством вопросов: здоровье и физическое развитие детей, интеллектуальное и эмоциональное развитие, семейные отношения и личностные ценности - эти и многие другие вопросы мучают мою светлую голову.

Когда родились старшие мальчики, Никита и Ваня, было тяжелое перестроечное время: карточки на продукты, отсутствие игрушек, особенно развивающих, книги по подписке в обмен на макулатуру. Я помню как делала вкладыши Монтессори, склеивая в несколько слоев картон и прорезая его ножом, и кубики Никитиных, сдирая картинки с покупных и раскрашивая гуашью...

Когда родился Артёмка стало проще: изобилие игрушек и книжек, большой выбор кружков, семинаров, экскурсий, чуть не с рождения. И вот тут я столкнулась с большой проблемой - многое из предлагаемого оказалось, мягко говоря, сомнительного качества. Это касалось всего - и игрушек, которые были очень красивыми, дорогими, но оказывались не востребованными, не интересными детям; книжек, которые могли быть красиво оформленными, но текст оказывался нечитабельным; занятия или представления, на которых педагоги предлагали что-то, прочитав пару-тройку чужих блогов.

Всё это заставляло меня углубляться в сферы, изучать которые я и не предполагала. Я стала изучать методики чтения, учить английский язык, писать сказки, создавать игрушки, читать психологов...  Учиться, учиться, учиться...

Знаний и умений стало много и хотелось ими поделиться с другими, а не выливать исключительно на Артёма. Так у меня появилась домашняя школа. Я ставлю с детьми опыты, делаю пальчиковую гимнастику, занимаюсь творчеством, изучаю географию. А после занятий дети играют, а родители общаются за чашкой чая и рукодельничают.

В какой-то момент я стала не только мамой-учителем, но и мамой-консультантом. Более молодые или менее опытные мамы стали всё чаще обращаться ко мне за советами. Так появилась идея создать свой блог, чтобы найти ещё больше единомышленников, чтобы делиться найденным и прожитым, чтобы иметь возможность обсуждать насущные проблемы вместе, а не обдумывать их в одиночку.